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19-20205 - Umgang mit Sprache am Thema Stochastik

Mathematik sprachsensibel unterrichten

Mathematikleistungen sind nicht nur von mathematischen Werkzeugen und Algorithmen abhängig, sondern ebenso von dem Erfassen der Aufgabenstellungen. Das Problembewusstsein wird geschärft, sowie direkt Handlungsmöglichkeiten aufgezeigt. Vorgestellt und direkt ausprobiert werden Ansätze des genauen Lesen und Lösungsstrategien.

Ziele:
- Handlungsreportoire für den Mathematikunterricht erweitern
- Methoden zur Anregung der kommunikation im Mathematikunterricht zielgerichtet auswählen
- Unterstützungsstrukturen in den Mathematikunterricht integrieren

Zielgruppe
Sek. II Berufsbildende Schulen
Veranstaltungsleitung
Veranstaltungsart
zentrale VA Standardseminar
Beginn
29.10.2019
Uhrzeit
15:30 - 17:30 Uhr
Stunden
2,0
Anmeldeschluss
22.10.2019
Veranstaltungsort
Erwachsenenschule
14,00 €


Im LIS inhaltlich
verantwortlich
Dr. Dietmar Ludwig
dludwig@lis.bremen.de
Im LIS organisatorisch
verantwortlich

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