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101. Entwicklung eines Inventars zur Einschätzung von Veränderungen in der sozial-emotionalen Kompetenz von Schülerinnen und Schülern (pdf, 5.2 MB)
Schule In der Vahr 2001
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102. Vom „Circus in der Schule“ zur „ Circus-Schule“ (pdf, 6.3 MB)
Integrierte Stadtteilschule Leibnizplatz 2001
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103. Erforschung von Problemlagen von Abendschülerinnen und -schülern - Erprobung von Maßnahmen zur Stabilisierung
Abendschule Bremerhaven 2002
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104. 'Creative Grammar' als 'Stepping Stones' auf dem Wege zu 'Creative Writing'
Schulzentren der Sekundarstufe I Koblenzer Straße und Findorff 2002
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106. Verbleibsuntersuchung f. Assistentenberufe Untersuchung der Arbeitsmarktrelevanz schulischer Ausbildung unter dem Aspekt der Qualitätssicherung und Innovationsförderung (pdf, 28.1 MB)
Schulzentrum der Sekundarstufe II Utbremen 2001
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107. Erforschung der spezifischen Geschichte der Versuchsschule an der Helgolander Straße (pdf, 5.6 MB)
Schulzentrum Sekundarstufe I Helgoländer Straße, Schulgeschichtliche Sammlung 2001
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108. Visionen entdecken und verwirklichen. Möglichkeiten der schulischen Begleitung von jugendlichen Schulaussteigern (pdf, 9.7 MB)
Schulzentrum der Sekundarstufe II Blumenthal 2003
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109. Motopädische Förderung
Grundschule Düsseldorfer Straße 2002
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112. Stressbewältigung und Beratertraining für Schülerinnen und Schüler (pdf, 8.8 MB)
Gymnasium Horn 2003
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113. Multimedial unterstützte Binnendifferenzierung (pdf, 7 MB)
Integrierte Stadtteilschule Carl-Goerdeler Str. 2002
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114. Ein neuer Weg im Französischunterricht in Bremen? Veränderungen des Unterrichts im Sinne des neue Rahmenlehrplans, Evaluation durch DELF (pdf, 7.4 MB)
Schulzentren der Sekundarstufe I: Findorff, Helsinkistraße, Graubündener Straße 2003
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116. Interdisziplinäre Projekte - ein innovativer Bildungsgang in der Realschule der Erwachsenenschule (IPE) (pdf, 19 MB)
Erwachsenenschule 2003
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117. Bewertung von Software für den Unterricht der Primarstufe -softWert (pdf, 179.1 KB)
Grundschulen Andernacher Str., Augsburger Str., Ellenerbrokweg, Oslebshauser Park, Rönnebeck 2002
Landesinstitut für Schule ·
