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[LISTE [LINK27856;[FETT121. Orientieren - auswählen - kompensieren - fordern - ein Unterrichtsmodell für die Einführungsphase der gymnasialen Oberstufe]
Schulzentrum der Sekundarstufe II Alwin-Lonke-Straße 2003]

;[LINK17795;[FETT123. Interne Evaluation von Grundelementen des pädagogischen Konzepts]
Schulzentrum der Sekundarstufe I Drebberstraße 2002]

;[LINK17796;[FETT124. Frühbegegnung mit Fremdsprachen in der Grundschule - am Beispiel Französisch]
Grundschule Freiligrathstraße, Horner Heerstraße, Osterholz 2003]

;[LINK17797;[FETT127. Theater in der Schule]
Integrierte Stadtteilschule Leibnizplatz 2004]

;[LINK17798;[FETT128. Themen- und methodenorientiertes Lernen in der Berufsfachschule]
Lehranstalten für Sozialpädagogik und Hauswirtschaft Bremerhaven 2002]

;[LINK27857;[FETT129. Strukturierte Lerngruppen im Jahrgang 11]
Schulzentrum Sekundarstufe II, Gymnasiale Oberstufe Walliser Straße 2003]

;[LINK27858;[FETT138. Schlüsselkompetenzen für Hauptschülerinnen und Hauptschüler: Einschätzung - Förderung - Überprüfung]
Schulzentrum Sekundarstufe I Graubündener Straße 2005]

;[LINK17799;[FETT139. Unterricht in Lernfeldern und die Auswirkungen auf die Schul- und Unterrichtsorganisation]
Technisches Bildungszentrum Mitte 2004]

;[LINK17801;[FETT140. Erfolgreiches Lernen in einer Integrationsklasse in d. Sekundarstufe I - Behinderte und nichtbehinderte Schülerinnen und Schüler lernen und entwickeln sich gemeinsam]
Schulzentrum Sekundarstufe I Helsinkistraße 2003]]