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18-20201 - Textaufgaben knacken - fachspezifische Hilfen und Methoden in Mathe

Mathematik sprachsensibel unterrichten

Mathematikleistungen sind nicht nur von mathematischen Werkzeugen und Algorithmen abhängig, sondern ebenso von dem Erfassen der Aufgabenstellungen. Das Problembewusstsein wird geschärft, sowie Handlungsmöglichkeiten zur Unterstützung der Schülerinnen und Schüler aufgezeigt.

Vorgestellt und direkt ausprobiert werden Ansätze des genauen Lesen und individualisierte Lösungsstrategien. Dies kann gleichermaßen im Mathematik-Unterricht als auch für fachspezifische Mathematik im Lernfeld sinnvoll genutzt werden.

Ziele:
- Handlungsreportoire für den Mathematikunterricht erweitern
- Methoden zur Anregung der Kommunikation im Mathematikunterricht kennen und gezielt einsetzen
- Unterstützungsstrukturen in den Mathematikunterricht integrieren

Zielgruppe
Sek. II Berufsbildende Schulen
Veranstaltungsleitung
Veranstaltungsart
zentrale VA Standardseminar
Beginn
27.09.2018
Ende
18.06.2019
Termine
27.09.2018, 19.02.2019, 18.06.2019
Uhrzeit
15:00 - 18:00 Uhr
Stunden
9,0
Anmeldeschluss
20.09.2018
Veranstaltungsort
Erwachsenenschule
63,00 €


Im LIS inhaltlich
verantwortlich
Dr. Dietmar Ludwig
dludwig@lis.bremen.de
Im LIS organisatorisch
verantwortlich

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