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18-63505 - Big Data. Die Spur der Daten

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Lernpfad und Methoden zum Thema Big Data Analytics

Wir alle hinterlassen Daten, die massenhaft gesammelt und analysiert werden. Es entstehen Profile und Prognosen, die neue Anwendungen und Services ermöglichen. Große Chancen also für unsere Kommunikation, für neue Geschäftsmodelle, für staatliche Organisation und Forschung. Doch zugleich gibt es auch Risiken, denn mit diesen Technologien können Überwachung und Beeinflussung auf einem neuen Niveau umgesetzt werden. Die Bereiche Medienkompetenz und politische Bildung greifen die damit verbundenen gesellschaftlichen, kulturellen und ethischen Fragestellungen auf.

Ziele:
Im Workshop zum Lernpfad lernen Teilnehmende zunächst wichtige Anwendungen und Auswirkungen von "Big Data Analytics" kennen. Fünf Lernschritte führen in eine spielerische und politische Auseinandersetzung mit den Chancen und Risiken dieser neuen technologischen Möglichkeiten:

1. Wie werden Daten gesammelt und wer handelt damit?
2. Was kann Datenanalyse leisten und was auch nicht?
3. Welche konkreten Anwendungsbereiche gibt es, mit welchen Auswirkungen?
4. Wie stehen wir dazu? Ethische Fragen, Vor und Nachteile
5. Was können wir tun, um diese Entwicklung human und demokratisch zu gestalten?

Zu jedem Themenbereich haben wir Methoden, Materialien und Lernspiele entwickelt und zusammengetragen. Dabei werden philosophische und ethische Fragen in Bezug auf die Anwendungen gestellt und in einer weiterführenden Diskussion Übertragungsmöglichkeiten dieser Methoden in den Unterricht thematisiert.

Zielgruppe
Sek. I Oberschule, Sek. I Gymnasium, Sek. II gymnasiale Oberstufe, Sek. II Berufsbildende Schulen
Veranstaltungsleitung
Veranstaltungsart
zentrale VA Standardseminar
Beginn
15.05.2019
Uhrzeit
14:00 - 18:00 Uhr
Stunden
4,0
Anmeldeschluss
08.05.2019
Veranstaltungsort
LIS (Am Weidedamm)
28,00 €


Im LIS inhaltlich
verantwortlich
Im LIS organisatorisch
verantwortlich