Lesen lernen mit „Onilo“ – digitalisierte, animierte Kinderbücher zum Vorlesen, gemeinsam lesen, nacherzählen, zu vielen Sachthemen, zur Stärkung von Lese- und Sprachkompetenz. Wir zeigen Ihnen, welche Möglichkeiten es gibt, Onilo in der Schule einzusetzen. Mathe lernen mit „Zahlenzorro“ – Aufgaben, die in Geschichten verpackt sind, mit Differenzierungs- und Auswertungsmöglichkeiten. Sie lernen, Ihre Klasse in Zahlenzorro einzurichten und wie sie eigene Aufgaben zuweisen können.
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Eine wichtige Voraussetzung für das Gelingen der Prüfungen im Mai 2019 ist eine langfristige Vorbereitung, die über das reine Lernen der Fachinhalte hinausgeht. Die Veranstaltung für die Fächer Deutsch, Englisch, Mathematik bietet dazu eine Zusammenfassung aktueller Erkenntnisse zum Thema "Lernstrategien zur Prüfungsvorbereitung", sowie einen Erfahrungsbericht zur Durchführung der Prüfungen in den letzten Jahren. Es werden die Begleit- und Unterstützungsmaterialien des LIS vorgestellt. MEHR
Im Oktober 2018 ist der International Astronautical Congress (IAC) zu Gast in Bremen, die bedeutendste Veranstaltung der Raumfahrtbranche. Aus diesem Grund veranstalten mehr als 50 Akteure aus Unternehmen, wissenschaftlichen Einrichtungen, Kultur- und Kreativszene unter dem Motto "STERNSTUNDEN 2018" ein ganzes Raumfahrtjahr in Bremen: Wir möchten mit dieser Veranstaltung unseren Beitrag für Kitas und Grundschulen dazu leisten und freuen uns, Ihnen ein vielfältiges Programm bieten zu können. MEHR
Im November 2018 startet die dritte Runder der einjährigen Zertifikatsausbildung zum MediaCoach. Zielgruppe sind interessierte Lehrkräfte und pädagogische MitarbeiterInnen aus Schulen der Sekundarstufen 1 und 2 mit großer Bereitschaft, sich mit den Medienwelten von Kindern und Jugendlichen und den Phänomenen und Auswirkungen einer zunehmend digitalisierten Lebens- und Arbeitswelt konstruktiv und kreativ auseinanderzusetzen. Wir informieren Sie über Inhalte, Teilnahmevoraussetzungen und Ablauf.
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In der Bildungsdiskussion hat das Thema „Digitalisierung“ gegenwärtig einen hohen Stellenwert. Die Frage, wieweit innovative Entwicklungen bestimmte Herausforderungen in Lehr- und Lernsituationen lösen können, gilt es zu beantworten. Die Universität Wuppertal will zu einer kritischen Diskussion beim Einsatz digitaler Medien im Unterricht beitragen. Mit der Verbreitung gelungener Konzepte und Umsetzungen soll die Arbeit engagierter Lehrer*innen, Schüler*innen und Studierender gefördert werden. MEHR
