Der interdisziplinäre Fachtag "Sprache" greift im inklusiven Setting Fragen zu Förderung und Therapie bei Sprach-, Sprech- und Kommunikationsstörungen auf. Die Teilnehmenden erwarten Beiträge zu selektivem Mutismus und Sprachstörung bei Mehrsprachigkeit aus klinisch-therapeutischer Sicht, sowie zu sprachheilpädagogischen Impulsen für die Praxis. Zudem ist eine interaktive Plenardiskussion zu den Rahmenbedingungen einer alltagsintegrierten, multiprofessionellen inklusiven Beschulung geplant. MEHR
Viele Engagierte in und außerhalb von Schule arbeiten daran, für die Schüler*innen den Übergang vom Vorkurs in den Fachunterricht zu optimieren. Im Rahmen dieser Tagung tauschen sich Lehrende aus Bremer Schulen, dem LIS, der Universität Bremen, sowie Lehrer*innen mit eigener Fluchterfahrung aus dem „Teachers-Training-Projekt“ gemeinsam mit ehemaligen Vorkurs-Schüler*innen zu ihren Erfahrungen und Perspektiven auf den Unterricht ausgewählter Fächer aus. MEHR
Wirtschaft und Schule engagieren sich gemeinsam für die Weiterentwicklung der MINT-Fächer.
Je ein Fachexperte aus Unternehmen wie z. B. Flowserve Gestra, thyssenkrupp System Engineering GmbH, Airbus Group, Hella Fahrzeugkomponenten GmbH, Deutsche Telekom AG, SCHULZ Systemtechnik GmbH oder der swb-AG bildet mit je einer Lehrkraft ein Projekt-Tandem. MEHR
