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Bildung durch Musik, Bildung zur Musik

Musikinstrumente aus dem Musikunterricht

Zu den zentralen Anliegen des Faches Musik gehört die Entwicklung von Sensibilität und Einfühlungsvermögen, von Fantasie und Kreativität, von ästhetischer Urteilsfähigkeit und kultureller Identität im Spannungsfeld zwischen fremder und eigener, zwischen überlieferter und gegenwärtiger Musikkultur. Beim gemeinsamen Musizieren werden sich die Kinder und Jugendlichen ihrer Verantwortung für die Gemeinschaft bewusst. Musikalische Darbietungen wirken sich positiv auf die Lernatmosphäre aus, schaffen gegenseitige Anerkennung, stärken das Selbstwertgefühl und ermöglichen vielfältige Begegnungen.

Fachtag Musik

Im September 2024 fand seit längerer Zeit wieder ein Fachtag Musik im Landesinstitut für Schule statt. In Kooperation mit dem Landesverband Bremen vom Bundesverband Musikunterricht konnte ein vielfältiges Programm angeboten werden. Der Fachtag war entsprechend sehr gut besucht. Eine frei zugängliche Dokumentation findet sich im itslearning Kurs "Fachtag Musik".

Musik fachfremd unterrichten

Regelmäßig wird eine Fortbildung für Lehrkräfte angeboten, die Musik fachfremd unterrichten (wollen). Die inhaltlichen Schwerpunkte aus den Bereichen "Musik machen", "Musik hören" und "Musik umsetzen" orientieren sich am Bremer Rahmenplan Ästhetik/Musik. Mehr dazu finden Sie im jeweils aktuellen Fortbildungsprogramm.

Musik bei dem Senator für Kinder und Bildung

Logo der Senatorin für Kinder und Bildung

Bei dem Senator für Kinder und Bildung finden Sie Hinweise zu aktuellen Projekten und Wettbewerben im Kontext.

www.bildung.bremen.de/musik-184667

LIS Fortbildung · Alexandra Brietzke